Lors de la sortie à la bibliothèque, les élèves de CPc sont allés découvrir le monument aux morts de Pibrac.Une petite pause, pour se plonger dans l'histoire de France et investir les leçons d'EMC (éducation morale et civique).

Le jeudi 10 novembre, les élèves de CP se sont rendus à la bibliothèque de Pibrac.Découverte de cet espace et immersion dans l'univers des livres étaient au rendez-vous.Cette visite s'est clôturée par une lecture d'albums ,offerte par la bibliothécaire, qui a ravi les enfants.

Dès la rentrée, les MSb et les GSb ont investi le jardin de l'école. Grâce aux différents outils de jardinage (financés par le FSE de l'établissement), les enfants ont commencé par travailler le sol pour pouvoir y planter des pensées. Elèves et enseignants remercient  un papa du collège pour ses dons. De prochaines plantations et mises en culture sont à venir...

A la fin des vacances de Toussaint, enseignants et parents se sont retrouvés pour désherber et créer de nouveaux espaces de culture.Cette journée ensoleillée, placée sous le signe de la convivialité, va permettre aux enfants de se lancer, dès la rentrée, dans le jardinage automnal, puis hivernal.

Dans le cadre du programme de sciences en cycle 3, les classes de CM1 et une classe de CM2 ont accueilli une diététicienne à l'école pour une séance d’une heure autour du petit déjeuner. L’intervention a proposé des objectifs concrets pour les élèves : apprendre à constituer un petit déjeuner équilibré ; questionner ses habitudes alimentaires et catégoriser les aliments et les besoins. Les élèves…

Jeudi 20 novembre, les trois classes de CE2 sont allées passer l’après-midi au parc des Tambourettes, pour une course d’endurance. Chaque élève a couru 6 minutes, observé par son binôme qui comptait les tours effectués. Un diplôme a été remis à chaque participant à l’issue de la course. 

Du 12 au 14 octobre, les CP sont partis en classe découverte à Saint Sernin sur Rance dans l'Aveyron. Au creux d'une vallée, dans un paysage magnifique, ils ont pu participer activement à différents ateliers : Reconnaissance des animaux de l'environnement local (dans le bois et dans un muséum), étude par la pratique de la transformation de l'eau en énergie, apprendre à différencier des feuilles…